Blog Archives

保護中: 東京ヤクルトスワローズ投げ方教室 (長) 2025.7.15 → 在園児専用

このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。

Read more →

幼稚園体験 (少・満3・未就) 2025.7.2 → み・て・ね

午前中だけではありますが、幼稚園の生活を体験できる幼稚園体験を行ないました。来年度、満3歳児対象のお友だちは満3歳クラスに年少対象のお友だちは年少組の実際のクラスに入って一緒にすごしました。最初はお部屋で一緒に遊び、朝の会も参加してお名前を呼ばれて少し恥ずかしそうに手をあげていました。途中から満3歳クラスに入っているお友だちは遊戯室でいちご組のお友だちと一緒に遊び、年少組に入っているお友だちは、年少組のお兄さん・お姉さんと一緒に制作をしました。

(満3歳)

(年少)

帰りは園庭で遊んで帰る予定でしたが、とても暑い日なのでホールで自由遊びをしてから帰りました。

Read more →

保護中: いんげん&ミニトマト収穫‼ (長) 2025.6.30~ → 在園児専用

このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。

Read more →

保護中: 園外保育 (中) 2025.6.27 → 在園児専用

このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。

Read more →

令和7年度未就園児すくてく通園事業についての追加募集のお知らせ →き・て・ね

令和7年7月7日(月)よりすくてく通園事業「ことりぐみ」「ひよこぐみ」「りんごぐみ」の第2期の募集を開始いたします。先着順となりますので、各クラス定員になり次第、〆切らせていただきますのでご了承ください。受付開始はAM9:00~行ないます。

※すくてく通園事業についての説明は前に募集したときにお知らせしています。

Read more →

幼稚園説明会 7/19 (土) → き・て・ね

長沼幼稚園の教育内容をよく知っていただく為の説明会です。ミニコンサート、パネルシアターを楽しみ、園内を自由に見学してください。

★時 間 ■ 受 付:AM10:00~

     ■ 説明会:AM10:15~AM10:45

     ■ ミニコンサート・パネルシアター・園内見学:~AM11:30

★会 場:長沼幼稚園 園内

★持ち物:筆記用具、室内履き(親子とも)

※予約は必要ありません。参加は兄弟も可能ですが、なるべく小学校低学年まででお願いします。

Read more →

園まつり 8/31(土)→ き・て・ね

園児が踊る元気なキッズソーラン、かっこいい神輿かつぎをお楽しみください。小さなお友達もアンパンマン・ドラミちゃん・キティちゃんの山車を引きましょう。小学生のお友だちも神輿かつぎを楽しみましょう。素敵なプレゼントを用意して待ってます♪

時間:PM4:30~PM6:00

会場:長沼幼稚園 園庭(雨天:中止です)

※当日開催するかどうかPM3:00頃、こちらに掲載しますので、参加をご希望の方は必ず、ご確認ください。

Read more →

幼稚園体験受付について(要予約)9/10 (水) → き・て・ね

★幼稚園生活を体験してみましょう!!

<対象>

   特にありませんが、親子で製作をしますので可能なお子様と保護者様となります。

【プログラム】

〇朝の会 〇せいさく 〇えほんのよみきかせ など

持ち物:親子とも上履き

会 場:長沼幼稚園 園内

時 間:午前10時40分~12時00分

(受付 午前10時20分~)

予 約:QRコードまたは下記URLよりgoogleフォームにアクセスして申し込みください。

https://forms.gle/qmYC1UhbvQFtwUPg6

Read more →

令和7年度🍒さくらんぼクラブ🍒(1・2歳児対象)開催のお知らせ → き・て・ね

<日程>9月25日(木)

<時間>午前10時30分~11時30分(11:30~12:00園庭解放)

<場所>長沼幼稚園 遊戯室

1歳児(2023年4月2日生~2024年4月1日生)と2歳児(2022年4月2日生~2023年4月1日生)保護者の方が対象です。

親子で遊びましょう!

※参加費は無料です。事前の申し込みは必要ありません。

持ち物:親子ともに上靴

※※次回は10月30日(木)を予定しています。

Read more →

保護中: 自由遊びの日 (少・中) 2025.6.16&6.23 → 在園児専用

このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。

Read more →